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de langue française dans l'enseignement secondaire * Périodique trimestriel
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Sommaire des numéros parus depuis
septembre 1990
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En Belgique -
Scolarité obligatoire de six à dix-huit ans.
Primaire, 6 années. * Secondaire, 6 années comptées de 1 à 6, réparties
en 3
degrés de 2 années chacun.
Six articles téléchargeables, parus
avant septembre
1990 :
Analyse idéologique de la page de
titre du Dictionnaire de Bescherelle de 1863 (numéro 43, décembre 1984)
Ouvrir
Découverte et utilisation des techniques
romanesques: des faits divers, déclencheurs d'écriture
(numéro 45, mai 1985) Ouvrir
Pratique du récit – Ordre textuel et
ordre chronologique (numéro 56, février 1988)
Ouvrir
Lexique et syntaxe – Le sens et la
structure – 1er degré (numéro 57, juin 1988)
Ouvrir
A la manière de R. Jakobson, analyse de Maupassant, Le saut du berger
(numéro 59, décembre 1988) Ouvrir
Voyage au bout du Rhinocéros de Ionesco (numéro 61, juin 1990)
Ouvrir
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1990-91
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Pascal Bouchard, Métier impossible-La
situation morale des enseignants, coll. Pédagogies ,
E.S.F., 1992, p. 97
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62 - Septembre 90
Analyse de la nouvelle Machine donne,
de Michel Jeury - 3e degré
Le compte rendu de lecture - 1er degré
L'E.A.O. existe... Je l'ai rencontré - Classes de 2e & 3e... et autres
classes
Nouvelles brèves et messages
* Numéro spécial "3e degré" -Octobre-novembre 90
Parcours suivi en 1989-1990, en classe de
sixième
C'est la rentrée!
Expériences de lecture à mettre en spectacle Ouvrir
Des... Nouvelles de Maupassant Ouvrir
La presse écrite
Henri MESCHONNIC, à propos du structuralisme (France-Culture)
63 - Décembre 90
Le cours d'art dramatique en première
rénovée
Expression orale: exercices d'improvisation - 3e degré
Expression orale et art dramatique - Un bilan - De la 1re à la 3e
Un genre mixte: humour, revue de presse, métalangage... - 2e et 3e degrés
64 - Mars 91
Comment aborder l'histoire littéraire? - 3e
degré
Argumentation et jeux de rôles
La réalité éclairée et nourrie par la fiction
Propositions pour une auto-évaluation continue. - Tous degrés
Un projet d'écriture: le journal de bord de la classe - 1er degré
65 - Juin 91
Écriture et interprétation orale d'un conte
- 2e & 3e degrés
Michel TOURNIER, La goutte
d'or. - 3e degré Ouvrir
De Gainsbourg à Gainsbarre - 2e & 3e degrés
L'image au cours de français - 1er degré
Éveil poétique - 1er degré
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1991-92
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E. Debarbieux, Univ. de Bordeaux, cité dans le
français aujourd'hui, 11, p. 68.
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66 - Septembre 91
Émancipation et apprentissage - 2e & 3e
degrés
Un projet. De grâce, un projet! - De la maternelle à l'université
Lire et écrire des nouvelles - Tous degrés
Au-delà de la phrase, le texte - Tous degrés
Quelques en-cas pour la route de l'année scolaire
Formation permanente: ça vous intéresse!
67 - Décembre 91
L'opération RÉUSSIR - Et nous, enseignants
de français?
Le texte-prière... pour l'amour du silence, de la lecture, de l'actualité et de
la philosophie - 3e degré
D'une phrase à l'autre... le texte - Deuxième partie: les articulations - Tous
degrés
La formation PRODAS
68 - Mars 92
Maîtrise des ressources de la langue -
Activités de contrôle - Classe de 3e
De Couvin (Belgique) à Gallarate (Italie) - Projet interdisciplinaire - Classe
de 4e
Le cours de français, dans le projet d'une journée pédagogique
D'une phrase à l'autre, le texte - D'un texte à l'autre, l'intertextualité -
Tous degrés
Arlon, Athus, Bastogne, Jumet, Saint-Hubert et ailleurs: situations
d'expression écrite et orale
69 - Juin 92
Expression orale - Et pourquoi pas
journaliste de télévision?
Réalisation d'un JT - 1er degré
Plumes sans barbe - Formation FPE - Illustration par quelques travaux d'élèves
- De la 1re à la 3e
Histoire littéraire: une nouvelle approche? L'histoire
Écriture, mise en scène, interprétation - Classes de 4e et de 5e
Le Buvard - Le journal de ceux qui ont soif d'écrire - Classe de 5e
Nouvelles brèves: Encore des projets - Initiation à la poésie
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1992-93
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D'après Michel Barlow, Enseigner le
français aujourd'hui, Centurion, 1971, p. 52.
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70 - Septembre 92
En guise d'éditorial: Pourquoi notre revue?
Pourquoi la formation permanente?
Programme de la formation permanente 1992-1993
Ouvrir la classe à la vie
culturelle de la région et du pays - Classe de 1re B / article remanié/ Ouvrir
Combiner parcours (du programme) et concours (de nouvelles) - Classe de 4e
Travailler un projet, c'est aussi, sinon surtout, "faire du français"
- Classe de 4e
TEX - Teachers Exchange: échanges d'enseignants dans la C.E.E.
Photo-graphie: un trimestre sur la photo au cours de français - Classe de 7e P
Nouvelles brèves: Théâtre à l'école - Promotion des Lettres Belges de langue
française - Du défi-lecture à l'atelier d'écriture - Étudier la presse en la
pratiquant - La Fontaine à Marche-en-Famenne
71 - Décembre 92
A comme... Actualité du projet
Projet interdisciplinaire en 3e & 4e Travaux de bureau
Projet personnel en 7e professionnelle
A comme... anagramme - Tous degrés
A comme... argumentation - 2e & 3e degrés
A comme abréviation - Tous degrés
Interdisciplinarité: la parole est à Michel SERRES et à Gérard FOUREZ
Propositions pour explorer/exploiter les textes argumentatifs
72 - Mars 93
Le lipogramme dans la classe de français -
Tous degrés
Activités pour découvrir quelques règles de cohérence textuelle - 1er & 2e
degrés
La lecture d'œuvres littéraires - Témoignages - Tous degrés
Projet de classe au retour
du "rayon des jouets" - Classe de 1re B / article remanié / Ouvrir
La littérature du 20e siècle dans le parcours de français - Classe de 6e
Libramont en Baranya ou un projet de classe et d'école - Classe de 3e et
autres...
Un enseignant de français peut-il encore se passer d'un ordinateur? par Jean-Louis Malandain (Le français aujourd'hui)
73 - Juin 93
Pour favoriser l'expression et la communication...:
le jeu de rôle - 3e degré
Exploiter l'homonymie - Pratiques d'orthographe, d'écriture, de lecture - Tous
degrés
Le petit rimailleur illustré et Dix mots pour une histoire - Textes de Pierre
GRIPARI (France-Culture)
Petites nouvelles de quelques projets: projets de classe, projets d'enseignants
CROCORDURES et radio scolaire: complicité professeur-élèves - Classe de 3e
Imaginer, construire, réaliser une pièce de théâtre - Classe de 6e
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1993-94
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D'après M. Barlow, L'évaluation
- Décoder son langage, éd. Chronique sociale, 1992, p. 185.
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74 - Septembre 93
Le cours de français dans le cadre d'un
projet: il est temps d'y songer
Écrire, quelle horreur! -
1er degré Ouvrir
Albert CAMUS, l'Étranger - Contrôle de lecture - 3e degré
Alexandre DUMAS, le Comte de Monte-Cristo - Parcours de l'œuvre - 2e degré
Deux expériences de théâtre: un festival international - 2e & 3e degrés
Marivaux à l'école: lire, écrire, interpréter - Classe de 7e P
75 - Décembre 93
Au lieu d'un dinosaure en polyuréthane...
Offrez-leur des livres-cassettes
Professeur de français, citoyen européen
C'est arrivé près de chez vous - Exploiter une émission TV - Classe de 6e QT
Un livre, un projet: Quand deux professeurs de français se mettent ensemble -
Classe de 1re
Se réunir entre profs de français pour écrire
Logiciels en libre essai
Propositions pour observer et pratiquer la cohérence textuelle - 1er & 2e
degrés
76 - Mars 94
Un hommage mérité à 107 témoins (auteurs
d'articles dans LMDP depuis 1975)
Le traitement de texte au cours de français
A propos du nouveau programme de français du premier degré
Pro-médias: une nouvelle façon de vivre les cours généraux - 2e degré P
L'anaphore, outil de cohérence textuelle - 1er & 2e degrés
Atelier d'écriture: Le vers à soi - Pas de répit pour l'inspecteur
Du défi-lecture à l'écriture de texte long - Classe de 2e
La fiction, oui! Mais ne pas négliger le documentaire
77 - Juin 94
Découvrir le champ sémantique - 1er & 2e
degrés *
Ouvrir
Dans le dictionnaire, à la lettre O: des mots pour une histoire - 2e & 3e
degrés (France-Culture)
Lire furieusement, un projet d'école
Faire de l'oral. - Quels
risques? Quels objectifs? La spécificité de l'oral. Comment faire? - Tous
degrés Ouvrir
Comment comprendre sans connaître le code? - 2e & 3e degrés
Les professeurs lisent. - Les élèves lisent. - Écouter Rabelais! - Vous avez
dit code?
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1994-95
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D'après Léon Werth, Le monde et la
ville, V. Hamy, éd., 1998, p. 14.
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78 - Septembre 94
Un rallye-lecture "escales" - Classe
de 1re
Littérature belge à
Habay-la-Neuve - Classe de 5e Ouvrir
Les élèves lisent. - Témoignages de profs - Tous
degrés
Les élèves écrivent - À la manière de Raymond Queneau - Classe de 6e
Activités concrètes par traitement de texte au cours de français
Nouvelles brèves: Au carrefour des disciplines, l'écriture
Nouveau programme au 2e degré (septembre 1996)
Outils informatiques pour le cours de français (base de données, techniques de
lecture)
Évaluer la formation permanente - Calendrier 94-95 pour la formation permanente
79 - Décembre 94
Programme de français premier degré -
Formation ICAFOC
Écrire pour découvrir la fonction connotative du langage - 1er degré
Pratique théâtrale à l'école:
enjeux, objectifs, méthode - Tous degrés Annexe: Jean-Louis BARRAULT, Trente ans de théâtre
Ouvrir
La communication dans tous ses états... Mettre en perspective la réflexion sur
les socles...
Le Serment des Horaces, de David, "vu" (?) par le peintre et écrivain
Henri CUECO - 3e degré
La Grammaire des Grammaires, de Ch.-P.
Girault-Duvivier (1827) - Lecture "entre les lignes" du titre,
de l'Avertissement, de la Lettre au Roi Louis XVIII - 2e & 3e degrés * article
remanié * Ouvrir
Petites nouvelles: la Fureur de lire - Jumelage de classes et écriture -
Projets... - Le tournoi Paroles '95...
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80 - Mars 95
Equipes de professeurs et projets d'école 1er et 2e degrés
Évaluer la dissertation - 3e degré
Les nouveaux fabulistes -Clins d'œil intertextuels [une planche de Sempé] -
Atelier d'écriture - 2e & 3e degrés
"Comment ça se fabrique" - Composer des processus de fabrication -
1er degré
A ceux qui veulent "d'abord" enseigner la phrase simple, avant de
faire écrire (Sylvie Plane, dans Écrire au collège, Nathan éd.)
Participer à un festival de théâtre - De la 4e à la 6e
L'utilisation du traitement de texte dans l'apprentissage de l'écriture
Nouvelles brèves (et combien partielles!) de projets en cours
Formation permanente
81 - Juin 95
Vécu, affects et réécriture de récits -
L'élève se projette dans son écrit (Dominique Bucheton, Le français
aujourd'hui, ad.)
Littérature de jeunesse: renouveler le choix de livres - 1er degré
Des élèves sans titre pour un journal sans titre - Classe de 4e P
Hyperlecture, hypertexte, hypermédia - 2e & 3e
degrés
Une classe de sixième
rencontre un écrivain, Xavier Deutsch Ouvrir
Plaisir de lire - Pour une typologie des "plaisirs de la lecture". -
Un texte de Roland Barthes
La description - Entraînement à l'expression écrite - Classe de 3e
Des images pour une histoire - 1er degré
Nouvelles brèves et promesses (ou espoir...) d'articles
Vient de paraître... Dictionnaire des idées reçues sur l'école, Cahiers du
Ségec
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1995-96
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La grammaire est l'art de lever les difficultés d'une
langue,
mais il ne faut pas que le levier soit plus lourd que le fardeau.
(Rivarol)
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82 - Septembre 95
Un poème de Claude Raucy chanté
par J.-Cl. Watrin - Découvrir la structure d'un texte, son découpage en
strophes - 1er degré Ouvrir
Imaginer un échange épistolaire autour d'une œuvre littéraire (Alain
Robbe-Grillet, La Jalousie) - 2e & 3e degrés
Dans le cadre d'un projet...
- Découverte active d'une bibliothèque - Cl. de 6e Ouvrir
Réflexion: Former des lecteurs - Diversifier les textes, diversifier les
situations de lecture, mettre la bibliothèque au centre de l'école
Choisir et combiner les unités de la langue - Et apprendre à l'élève à
construire-organiser-vérifier ses connaissances... - 1er & 2e degrés
Quels fondements théoriques sous-tendent l'utilisation du traitement de texte
au cours de français?
Formation permanente des enseignants - Premier trimestre 95-96
83 - Décembre 95
De Gilly belge à Gilly suisse -
L'interdisciplinarité dans un jumelage de classes [collage de deux témoignages]
- Classes de 1re
Objectif "Lecture-BD" - Classes de 4e
Au pays des Trévires, un festival transfrontalier pour le secondaire -Du 1er au
3e degré
Molière redécouvert... par la critique outre-atlantique
Ni prosélytisme ni dénigrement - Parce que culture rime avec... ouverture
Des élèves sur les planches pour un vaudeville musical... "Nous avons été
reconnus!" - Classes du technique et du professionnel
P comme pastiche - Bibliographie et exemples en politique, en publicité et
ailleurs... 2e & 3e degrés
84 - Mars 96
L'option formation de base en deuxième
professionnelle: le français, un outil pour communiquer
RUMEURS... une brève
introspection au pays du plus vieux média du monde - 7e professionnelle Ouvrir
Découvrir et
comprendre la littérature courtoise: un projet autour de LANCELOT Ouvrir
Pour une pédagogie de la non-violence, pour un partage consensuel du
savoir: la pratique de l'intertextualité - De la 1re à la 6e
Bouquet de fleurs, bouquet
de mots - Lire, puis écrire - Prends ta plume pour apprendre à
lire! - Propositions pour le 1er degré Ouvrir
Entendu au conseil de classe: "Avant de se mettre à écrire, qu'ils
maîtrisent d'abord la phrase simple!" - Réponse de Sylvie Plane - De la
1re à la 6e
Des documents, des livres électroniques
Du grain à moudre: Alain REY, sur France-Inter, Le mot du jour
Élargir le choix des livres à proposer aux élèves
Pour l'enseignant-lecteur-chercheur: des lectures de qualité
85 - Juin 96
Deux mots pour une fable: Les nouveaux
fabulistes - 2e & 3e degrés
Astérix en Hispanie, BD de Goscinny & Uderzo [quelques vignettes] - Donner
le goût et la technique de la lecture - Pratiquer l'interculture... - 1er degré
Où il est question de questionner... en situation d'école ouverte - Classe de
1ère
Tisser des liens entre le cours de français et les cours techniques - Classe de
4e Q mécanique Ouvrir
Écrire pour apprendre... aux cours de sciences et aux cours techniques
Nouvelles brèves, à la lettre P: P comme... pastiche, P comme... projets de
formation, P comme... programme (2e degré), P comme... presse ou polémique, P
comme... prochains articles
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1996-97
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Ils
prenaient la rosée Pour du rosé d'Anjou
Et la lune en quartier Pour Cartier des bijoux
Léo Ferré, Les Romantiques
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86 - Septembre 96
Des élèves différents...? Mais, c'est
intéressant! - 3e degré
Surprendre l'élève en flagrant délit de maîtrise de l'expression orale et
écrite - 2e degré
Andromaque, de Jean RACINE, et la problématique du deuil - 3e degré Ouvrir
Aller d'un sens à l'autre... pour comprendre - 1er & 2e degrés
Recherche de sujets de dissertation [un dessin de Plantu] - 3e degré
Scribe en marche arrière... ou: "Petites machines" à (re)monter le
texte - 2e degré * Ouvrir
Le T.L.P., vous connaissez?
87 - Décembre 96
Graffitis, de l'or dans
l'ordure - 2e degré Ouvrir
L'expression écrite et orale au
premier degré
Andromaque, de Jean Racine, et la problématique du deuil - 2e partie - 3e degré
Ouvrir
Rédaction d'une lettre de candidature à partir d'une petite annonce - 3e degré
Ouvrir des livres, ouvrir la porte de la classe...: le défi-lecture - 1er degré
Un poète, ça vit comme nous?
- 2e degré Ouvrir
Le français, langue vivante - Le Petit Larousse illustré de 1997 - De la 1re à
la 6e
88 - Mars 97
Vision et aveuglement dans les mythes grecs
- 3e degré
Parodier l'exégèse picturale: Les Bergers d'Arcadie [reproduction] vu (?) par
Henri Cueco, peintre et écrivain - 2e & 3e degrés
Clefs pour l'adolescence, un
programme "portes ouvertes" sur l'expression - 1re accueil Ouvrir
Qui suis-je? Cyrano! - 1er degré
Un parcours parmi d'autres en argumentation - Classe de 4e
Humour, humeur en concentrés...: 28 titres dans la presse, de 1976 à 1996 - 2e
& 3e degrés
89 - Juin 97
Le couple Maigret...: l'envie de s'informer,
le plaisir d'écrire - 2e degré Ouvrir
Variations d'écriture à la façon de Raymond Queneau et de Lucette Graas - 1er
degré
Un journal scolaire... européen: FAX! - De la 1re à la 6e
Parcours de messages publicitaires [quelques collages] - 2e degré
Types-top... - Lire-écrire des textes de toutes sortes - 3e degré
Décrire ou commenter son propre langage ou celui d'un autre: le métalangage -
2e & 3e degrés
Nouvelles brèves: Cahiers du SeGEC sur l'écriture - Formation permanente 97-98
- Prochains articles
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1997-98
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Devise choisie par Roland Barthes pour
un cours au Collège de France
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90 - Septembre 97
Un nouveau programme au deuxième degré: vers
le français de l'an 2000
Créativité et argumentation [quelques images] - 3e degré
Les enjeux de la lecture: quelques textes pour y réfléchir
Faire de la classe un club de lecteurs - 1er & 2e degrés
* LA BRUYÈRE en filigrane -
Regards croisés sur le portrait - 2e degré - 1.Connais-toi toi même...
ou: La Bruyère pour mieux se connaître - 2. D'un portrait de La Bruyère au
curriculum vitae - 3. Sous le portrait, le contrat de lecture - 4. La Bruyère:
le modèle scénique, le modèle encyclopédique Ouvrir
* S'astreindre, comme Georges
PEREC, à des contraintes formelles: le lipogramme en E - 1er degré Ouvrir
Auteur de Bruges-la-Morte et du symbolisme: littérature, philosophie, mythes,
peinture et cinéma mêlés - 3e degré
Brèves:Formation permanente - Deux classes font le mur... - Les élèves écrivent
- La théâtre la montagne magique - Émissions de radio - Dictionnaire de la chanson
- Etc.
91 - Décembre 97
Mythes et religions de l'Égypte ancienne -
Projet-spectacle interdisciplinaire - 1er degré
Trois écrivains à l'épreuve...: 10 mots pour une histoire - 2e & 3e degrés
Atelier d'écriture sur la
science-fiction - Un parcours au 2e degré E.T. Ouvrir
(Af)fiches" de lecture: dire à d'autres son plaisir de lire - 1er degré
Jouer aux cartes (proposition honnête!) - 2e & 3e degrés Ouvrir
Du fait divers à la nouvelle, ou: Quand la mise en projet rend créatif... - 2e
degré
Une façon d'introduire un parcours sur le mythe - 3e degré qualification
technique
Brèves: Surfer utile * Garder la forme * A Nantes, l'an prochain? * Travailler
le théâtre avec ma classe * O tempora! O mores!
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92 - Mars 98
Peinture murale... quand des jeunes SE
déclarent - 2e & 3e degrés P Ouvrir
Pour un projet-théâtre: une équipe pluridisciplinaires - 1er degré
Lire L'Alchimiste, de P. Coelho... y trouver du plaisir et du savoir -
4e TT
Réaliser une revue, Horizons gaumais - Tout ce qu'on y a appris! - 3e degré P
Le Rapt, de Frison-Roche: un milieu de vie, aborder l'argumentation -
1er & 2e degrés
Activités orales, activités écrites au 3e degré
Du grain à moudre: Lire, la passion et l'autonomie - Lire, franchir des
frontières - Formation permanente - Papous et Décraqués sur France-Culture -
Bouquins recommandables
93 - Juin 98
Types-top... des textes de toutes sortes
(seconde partie) - 2e & 3e degrés
Pot-pourri pour La Fontaine - 1er degré
Aujourd'hui, le Mont-Blanc ne sera pas très prolixe - La créativité lexicale
1997: comme chaque année, un grand cru - 1er &
2e degrés Ouvrir
Œuvres d'art en proie(s) à la parodie - Propos au second degré pour classes au 3e
degré ou Haricots à écosser...
Du grain à moudre: Humour, pastiche, publicité... lectures recommandées - Les
mots de la campagne...: 50 ans de recherche pour un dictionnaire - Citoyenneté
au cours de français - Formation permanente - Sites Internet
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1998-99
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Programmes
trop vastes... L'élève recourt au par coeur, apprend à
étudier sans comprendre.
D'après Marc Romainville, Wallonie
(revue), juillet 1998
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94 - Septembre 98
* Approche de la littérature
européenne - 3e degré Ouvrir
* La région des Hautes Fagnes, hier et aujourd'hui - Décrire un milieu de vie
à travers les cours d'EDM, de sciences et de français - 1er degré Ouvrir
Ne pas rester enfermés dans des savoirs compartimentés: l'opinion d'Edgar
Morin, sociologue.
Le Grand Meaulnes ,
d'Alain-Fournier - Inciter à lire l'œuvre - 2e degré
Trois écrivains à l'épreuve - Dix mots pour un récit - 3e degré *
Ouvrir
Note sur la langue de bois... ou invitation à publier sur ce sujet dans
LMDP!
Le traitement de texte au service de la remédiation - Une expérience vécue au 1er
degré
Variations sur l'air du projet - Des classes "hors
d'elles-mêmes" -De la 1re à la 6e
Rivarol aurait-il tort? - Quand le Canard déguste du Ricardou
Formations ICAFOC, français * Abonnement 1998-1999 * LMDP sur Internet *
Prochains articles * Livres recommandables
95 -Décembre 1998
Entre l'huissier et le grand-prêtre, la télévision
cérémonielle - France-Culture, émission Tire ta langue - 2e & 3e
degrés
Création lexicale et publicité - 1er degré
L'univers concentrationnaire
en classes de français et d'histoire - 3e degré Ouvrir
Surfons malin - Sites Internet
pour y retrouver nos élèves... - De la 1re à la 6e
Voir le Moyen Age en technique de transition - 2e degré
A la rencontre de Samuel
Beckett - En attendant Godot - Lire, mettre en scène - Annexe: Marguerite Yourcenar,
Le corps, pour produire du sens... 3e degré
Ouvrir
Des livres - Des projets et des articles en chantier - Des profs en formation
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96 - Mars 1999
Réussir son premier degré en trois ans
Dans le cadre du projet école propre, des mots nouveaux dans les slogans
En guise d'au-revoir au siècle finissant, avec Yves Montand et David Mc
Neil: un détour par l'histoire pour faire du français... en musique
- 3e degré
Ouvrir
Autour d'un projet inachevé: un spectacle poétique - 2e degré
Documents bruts pour
réécrire - Deux pastiches du Lac de Lamartine (2e &
3e degrés) - Du graphème au phonème...: pays, chanteurs et prénoms
"dissimulés" (1er & 2e degrés) Ouvrir
Lois LOWRY, Le passeur... cela "passe" vraiment bien! - (2e
degré)
Du grain à moudre - La télévision cérémonielle
(v. numéro précédent): trouver des vidéocassettes? - Explication de texte (1re
de couverture du numéro précédent): pour une analyse... détendue du poème
de Lebrun - La langue de bois, le mythe du meurtre fondateur:
appel à collaborations
97 - Juin 1999
Maupassant revisité, pour écrire faire du théâtre -
1er degré Ouvrir
A la radio, en librairie, sur le web... nous avons trouvé pour vous - De la 1re
à la 6e
Regarder en soi, regarder
autour de soi... et se sentir poète - 3e degré Ouvrir
Sicile, ô souvenir!... partagé avec mes élèves - 1er & 2e
degrés
Un parcours au pays de
Daudet - 2e degré Ouvrir
Le petit rimailleur illustré - Un pastiche des Fourberies de Scapin -
3e
degré
LMDP sur LE WEB ("menu et mode d'emploi")- Mars 2000: LMDP sort son
numéro 100 - Quelques articles en chantier - Mon abonnement pour 1999-2000
retour haut de la page
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L'écrit
ne peut être enseigné valablement
que par celui qui a une pratique personnelle de l'écrit.
D'après Pierre Saget, Le Français dans le
Monde, 192 (avril 1985), p. 52 (art. intitulé Le plaisir d'écrire).
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1999-2000
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98 - Septembre 1999
* Une tournée de Ricard - Écrire ou
boire: ils ont choisi; sans modération - Slalom de slogans: inventaire de
procédés - 1er & 2e d. Ouvrir
* De la peinture à l'écriture par la grâce de deux contes - 3e degré Ouvrir
Les élèves de troisième débarquent en Normandie
Explorer et exploiter la polysémie du verbe - De la première à la sixième Ouvrir
Les mots et les mets - Quand les livres mettent en appétit. - 4e
professionnelle
Formations ICAFOC francais en 1999-2000
«Vite dit» - Les brèves de la rédaction: des en-cas pour la route
99 - Décembre 1999
Paris sur la toile [quelques dessins]: une
excursion virtuelle pour des élèves de l'option pâtisserie - 3e
professionnelle
Bruno Coppens, professeur d'écriture - 1er degré
* Ouvrir
20 mots pour deux écrivains... Qu'est-ce qu'un champ lexical? - Réflexion
sur l'écriture - 3e degré
Un "travail de longue préparation" (TLP) en fin de 6e: le risque
et même le "raté", ça instruit!
Maintenir, généraliser le TLP? A quelles conditions?
La chanson dans un parcours de français en classe de 4e
Variations d'écriture narrative: écrire pour apprendre à... lire. - 2e
& 3e degrés
Bloc-notes: Histoire et français au 3e degré - Sites Internet - Formation
au théâtre - Bientôt le numéro 100 de LMDP
100 - Mars 2000 -
On ne célèbre pas le numéro 100, mais 100 numéros.
Les stéréotypes du langage religieux
- Atelier d'écriture - 6e TT, 6e TQ Ouvrir
Au fil des projets - Français et GCPP (gestion collective de projets
pluridisciplinaires) - 2e FOBA * Ouvrir
Variations d'écriture sur la description dans le récit - 4e
Le théâtre engagé, à partir de La résistible Ascension d'Arturo Ui,
de Brecht - 6e * Ouvrir
«Un cours où on nous écoute...» - Exprimer l'identité personnelle - 3e
TQ Ouvrir
Les brèves du centenaire - Nouveaux programmes - Les mots (maux?) de la
terminologie - Paris, juillet 2000, Congrès de la FIPF - Robert Bresson -
Courriel: appel à e-mail(s) - Langue de bois
Les Fables de La Fontaine, point de départ de 2 exercices de créativité:
écriture et interprétation - 1e A
101 - Juin 2000
Mon heure littéraire
- Moi, élève, je prends l'initiative! - 2e d. TQ et TT
Ouvrir
Le Cocon - Lire, écrire,
jouer, éditer une pièce de théâtre - 3e d. Ouvrir
Le pédagol, langue vivante... à mourir de rire - Élèves,
s'abstenir!
"Arrête ton cirque!" - Une expérience
interdisciplinaire - 1er d.
Donnez-leur du texte, du son et des images - Chanson française,
deuxième "face" - 2e d.
Documents bruts - Lire la description - Lire le titre dans
la presse écrite - De la 1re à la 6e
Vite dit: La revue Athéna - Oral, parent pauvre? - Mots-clés pour
le web
Printemps du livre à Charleroi - De la 1re à la 6e
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|
2000-01
|
Il
apprit, le zam, le zem, le zim. Quand il sut le zim, le zem, le zam, il
apprit le zom, le zum, le zoum. Quand il sut le zoum, le zum, le zom, il
apprit quoi, quoi? Il apprit à vivre. Difficile!
Norge, Les oignons sont en
fleur, Jacques Antoine éd., 1979, p. 97.
|
102 - Septembre 2000
Divertissement lexical: quand élèves et prof ont envie de ne rien faire
de... sérieux - 1er degré Ouvrir
Les classiques à l'index, ou
l'ordinateur pour explorer des textes - De la 4e à la 6e
Oral et théâtre au 2e degré: Rosa, rosa,
rosam... ou l'oral sans peine - Petites formes (théâtrales): secrets de
fabrication
Au croisement de la musique, de la peinture, de
la littérature, à partir d'une chanson de Richard Cocciante - 1er degré
Ouvrir
Icafoc, français: formation permanente 2000-2001
Différences et tolérance - Textes, images, débat, manifeste - 2e degré
L'intolérance jusqu'à la shoah:
quelques documents à consulter - 3e degré
Citation, allusion, remaniement...: le réemploi,
une arme du texte d'opinion - 2e & 3e degrés
Brèves: la revue Athéna, le site Francinfo,
la revue Le français aujourd'hui, littérature de jeunesse sur le web -
votre e-mail, conte et diversité culturelle - LMDP sur le web
103 - Décembre 2000
Une classe de lecteurs: le prix
Versele et ses retombées - 1er degré
La discrimination positive,
dans un projet autour de la bibliothèque - Sections
professionnelles
La société de consommation:
approche sociologique - 3e degré Ouvrir
Vite dit - Les brèves de
LMDP: Théâtre de la Montagne Magique - Français et informatique - Nouveaux
programmes de français - Compétences lexicales (numéro 131 du Français
aujourd'hui) - Le Petit Larousse électronique - Parcours
sur les couleurs - Concours d'écriture Fureur d'écrire - Cybermédia et
pédagogie - Allah n'est pas obligé, Renaudot 2000 - Sites web: livres
de poche, chansons, TLF informatisé - Projet Comenius
Spectacle fancy fair - cinéma - 2e degré
A la découverte de la une du
journal - 1er degré
Théâtre et argumentation - Racine, Andromaque,
II, 2 & III, 4 - 3e degré T Ouvrir
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104 - Mars 2001
Carpe diem pour des matheux - 3e degré Ouvrir
La chanson française - Prenons
la clef des chants - En route pour un karaoké - 1er degré
Remédier aux carences orthographiques, grammaticales,
lexicales... notamment au 2e degré
D'un festival de bourdes
- dans les médias - à un atelier d'écriture - 2e & 3e degrés Ouvrir
Les brèves du 104: Icafoc français - Bibliothèque Espace 27 Septembre - Le
courriel, objet pour une didactique? - L'école et le petit écran - La lecture
et le jeu - Le Petit Robert électronique - Le livre du mois sur le site de LMDP
- Langue et identité culturelle - France Culture, vous connaissez? - Ce qu'on
fait au CCM - LEAWEB, revue électronique - Les Carnets de la Formation
Multimédia
Les uns et les autres - Projet intercycles 6e
primaire et 1re rénové: développer le savoir-lire
105 - Juin
2001
Les calligrammes ou la
poésie de la surprise - 3e degré
Vivent les PME, petites machines à écrire
- Propositions d'écritures créatives - 1er degré Ouvrir
Les mathématiques? Tu parles!
Réflexions à partir d'une pratique interdisciplinaire - 2e degré
Écritures impertinentes:
Le Canard
enchaîné et le second tour des élections municipales - Inventaire et
propositions - 2e & 3e degrés Ouvrir
Votez pour moi! Humour et argumentation
- 1er & 2e degrés
1948-1998: 50 ans de vote des femmes en
Belgique - Des machos au pays du féminisme - 7e prof. industrielle Du théâtre pour élèves en
difficulté - Argumentation, de la 1re à la 6e - Clips de chansons -
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|
2001-02
|
Franz HELLENS, Le naïf, coll. Espace-Nord, Labor éd.,
p. 125
|
106 - Septembre 2001
Ecrire un journal dans le
cadre du cours de français - 3e degré
Vivent les PME, petites machines à
écrire -Exploiter la polysémie - Du toponyme au slogan via le
correcteur - De la 1re à la 6e Ouvrir
Autour du roman policier - 2e
degré
Faire découvrir et apprécier la littérature
pour enfants à de futurs puériculteurs/puéricultrices - 3e degré
Vincent Van Gogh: un parcours
en français et en sciences humaines - 2e degré TQ
Formation permanente ICAFOC - français 2001-2002
L'argumentation à partir d'un extrait
du roman de Frison-Roche, Le Rapt - 1er degré
Les brèves du 106: le
livre du mois sur notre s - Julibel, ateliers d'écriture, la rumeur...
107 - Décembre 2001
Petits délices de Ire F - Des infinitifs à perte
de vue... pour un livre de notre façon - 1er degré
La troisième marche ou la place du
dialogue - A la recherche du lecteur "acteur" - 3e
degré
A partir de textes consacrés au tourisme - L'argumentation
au 2e degré
La poésie engagée - Cent
documents, et davantage, pour l'explorer - 3e degré
Les brèves du 107: Bicentenaire Hugo -
Intégration des primo-arrivants - Clefs pour l'adolescence - Stéréotypes -
Articles à télécharger - Le français de référence (Colloque à l'UCL, 1999)
«Et si on allait à Cora, pour voir le rayon
des jouets?» - L'aventure de l'écriture en 1re accueil * Ouvrir
108 - Mars 2002
Deux projets autour de la lecture: le Prix
Farniente et Livres du monde - 1er et 2e degrés
Chat alors! Documents bruts et propositions pour la lecture - De
la 1re à la 6e
Un album-souvenir - C'est du
français, Madame? - 1er degré Ouvrir
La fable, toujours recommencée -
2e degré
Etude de Germinal, V, 5 - 3e
degré
Vite dit - Les Brèves du 108:
Liste de diffusion Hugo - Congrès de l'AFEF à Besançon - Le net pour apprendre
à écrire - Le speech arlonais de Victor Hugo ) Enquête
OCDE sur les compétences - Conférences à Namur: les valeurs en littérature - Un
livre sur la langue de bois - Les beaux endormis - Qu'apprend-on au collège? -
Le livre du mois sur le site de LMDP - Julibel sur le Web - Un contrepet pour
la récré
Chronique d'un requiem désannoncé - D'un
titre à l'autre: la réécriture - 2e et 3e degrés
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109 - Juin 2002
L'encre de tes yeux -
Oser le pastiche en quatrième professionnelle
Ouvrir
Pour la Semaine du Livre: Le récit policier ou l'écriture à la loupe - De la
1re à la 7e P
Le langage texto. Et une chanson de Polnareff - Classe de 4e G
Image de récit, image d'injonction - Propositions pour la lecture et
l'expression - 1er degré - Ouvrir
Documents bruts: Florian, Le Grillon (1er degré) - Propositions pour le
pastiche ou la parodie (3e degré)
Victor Hugo, Le dernier jour d'un condamné - L'argumentation en question
- Classe de 4e
Les brèves du 109:
Formation continue, échos d'un numéro spécial du FA - Un auteur d'articles de
LMDP publié aux éditions du Cerf - Notre-Dame de Paris de Victor Hugo dans
l'oeuvre du peintre Wiertz - Poésie et chanson sur le web - L'image
peut-elle tuer? un livre de Marie-José Mondzain
|
2002-03
|
Jean Bellemin-Noël, Plaisirs de
vampire, PUF, 2001, p.18
|
110 - Septembre 2002
La dérobade, un procédé d'argumentation
dans un jeu intertextuel
(2e et 3e degrés) Ouvrir
Documents bruts : le réemploi textuel - Allusion, citation,
parodie… (de la 1re à la 6e)
Composer, présenter, diffuser des dépliants publicitaires (2e
degré) Ouvrir
Séquence réalisme: autour de Flaubert (3e degré) Ouvrir
Analyse de la chanson Zazie, rue de la paix (1er degré)
Choses vues au premier
degré: huit situations - très différentes ! - pour exercer des compétences
de communication situations 1 à 8
Ouvrir
Et si l'habit ne faisait pas le moine? * Le texte comme occupation
de l'espace (2e degré)
Formation permanente: calendrier
2002-2003 - Icafoc - FPE
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111 - Décembre 2002
De la lecture du roman, Le doigt tendu
de Cl. Raucy à l'écriture d'une suite Un air tzigane, du même
auteur et d'élèves (3e degré) Ouvrir
Quasimodo: de la lecture au dessin (1er degré) Ouvrir
Intimité dévoilée - Récit d'un voyage au centre de soi-même (3e degré)
Ouvrir
Petites machines à écrire: une séquence pour rire (1er degré)
Avec Fernandel et Georges Brassens, préparer un voyage en
Provence ( 2e degré) Ouvrir
Proverbes et maximes: lire, échanger, écrire, mettre en scène - 1er
& 2e degrés Ouvrir
Document brut: les ajouts du Larousse illustré de 2003
112 – Mars 2003
Gens du Midi :
Jean Giono et Paul Cézanne * Deuxième degré
Formes brèves pour
prendre le pouvoir * Deuxième et troisième degrés
Écriture d’un conte *
Premier degré
Les
brèves du 112 :
Lexique
et hypertexte * Nouveaux articles de LMDP téléchargeables * Centenaire de
Georges Simenon * Collection Boîte à outils * La Bibliothèque Espace 27
Septembre * Littérature de jeunesse : Christian Oster * Bicentenaire
d’Hector Berlioz
Racines
égyptiennes * Atelier d’écriture : autobiographie * Troisième degré Ouvrir
Le
rap, c’est... râpé – Mais cela mérite d’être à nouveau tenté * Premier degré
113 - Juin 2003
Ostrogoths, Visigoths et autres Goths - Sous
l'histoire, la grammaire - 2e degré
Autour de Rita, au tour de Kavian - Le roman-par-nouvelles 3
degré [Eva Kavian, auteur de Autour de Rita, éd. Castor Astral]
Pistes d'écriture pour contes brefs - 2e & 3e degrés
Choses vues au premier degré: huit situations où s'exercent des
compétences
de communication Situations 9 à 116
Ouvrir
Dans le cadre du cours d'argumentation: campagne de sensibilisation à la notion
de citoyenneté - 3e degré
Les brèves du 113: Concours d'écriture: roman policier -
Nouveaux articles de LMDP téléchargeables - Molière en ligne - Un livre sur
l'écriture scolaire - Boîte à outils (SEGEC) pour le français - Littérature
au collège catho - Des auteurs d'articles dans LMDP sont aussi des
écrivains!
Mon armoire poétique: ou comment réinvestir une séquence sur
l'argumentation - 1er degré
2003-04
|
Les élèves les plus
violents sont ceux à qui les moyens langagiers font défaut et qui
substituent l'agir au dire (Thérèse
Moussiaux, Exposant Neuf, avril 2003)
|
114
- Septembre 2003
Lire,
plus que du plaisir? - A l'horizon, le Maroc - 1er degré Ouvrir
De
A à Z, pour un traitement de l'information - Abécédaire pour un voyage
en Toscane - 2e degré
L'écriture
d'invention dans le TFE (travail de fin d'études secondaires) - 3e degré
Prise
sur le vif: la mémoire des tontons et des papys - 1er degré
La
shoah : le devoir de connaissance - 2e degré
Le
lipogramme: Documents bruts - Suivis d'une réflexion sur "le
lecteur producteur"
115 - Décembre 2003
Le conte:
rechercher, écouter, lire, écrire, mettre en scène et en musique * 1er degré
Quand les
"frères" sont "ennemis" chez Racine * 3e degré
Bienséante, la
litote? Pas sûr! * 2e degré Ouvrir
Mots croisés :
Comment réconcilier l'élève avec l'orthographe, la conjugaison et la syntaxe
tout en enrichissant son bagage lexical? * 3e degré P
Quelques dispositifs
pour favoriser la lecture au premier degré Ouvrir
Faites entrer les
animaux! Composer et exposer un bestiaire * 2e degré Ouvrir
Pierre Coran et
Claude Duneton: comportements de profs au 1er degré
Brèves: Littérature
de jeunesse - Ecrivains belges francophones - Boîtes à outils - Julibel
116
- Mars 2004
Créer
son site à 14 ans. Sans blogs? - 2e degré
La
une: des moyens lexicaux et grammaticaux - 1er degré
Michel
De Ghelderode, Escurial, "le fonds flamand fécondé par la passion
espagnole" - 3e degré
Les
brèves du 116: Année George Sand - Colloque virtuel 'le texte sur
Internet" - Articles de LMDP téléchargeables - Septembre 2004: LMDP en
version numérisée - Formation continue - le TLFI, Trésor de la langue
française informatisé - Deux outils pour philosopher à l'école
Parcours
ardennais, un exemple d'articulation des compétences: de la légende au
fantastique en passant par le conte, du récit écrit au récit oral, du récit
à l'image - 2e degré
Et
si on imaginait des scénarios pour développer des compétences en français -
1er degré... et au-delà
117 - Juin 2004 : dernier numéro en support
"papier".
Parcours sur le
récit mythique et le héros épique - 2e degré
Laissez brûler les
petits papiers - Fabriquer du papier en classe. - 1er degré
Science fiction: Les
secrets de l'ultime Secret, de Bernard Werber - 3e degré
Biographies
imaginaires - 2e degré
Vivent les PME,
petites machines à écrire - 1er degré Ouvrir
Rimbaud en filigrane
dans un poème à l'improviste de Jean-Bernard Pouy - 3e degré
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| 2004-2005 |
...amener
l'individu à exister dans et par la résolution d'un problème!
(V. Breyer, Le fr. auj., avril 2004, p. 73) |
118
- Septembre 2004
Sommaire
et éditorial: http://home.scarlet.be/lmdp/118.0409.html
Classes hors-les-murs * Flagrant délit
d'évasion! * Les Vosges, les Hautes Fagnes, Gilly en Suisse... Des projets
interdisciplinaires. http://home.scarlet.be/lmdp/118hors-les-murs.html
* Premier degré
Regards croisés sur le coquelicot. Le peintre
(Monet), le poète (Desnos), la chanson populaire (Gentil coquelicot): http://home.scarlet.be/lmdp/118coquelicot.html
* Deuxième degré
Marguerite Yourcenar, une Femme unis-vers-elle: un
projet d'école ouverte. http://home.scarlet.be/lmdp/118yourcenar.html
* Troisième degré
119 - Décembre 2004 Ouvrir
Editorial; un coup de gueule du sociologue François Dubet
Scénarios
pour entrer en poésie - Récit et prolongements * 1er degré
Sarah
Berti, Class story, un polar pour des portraits sociaux - 2e degré
Didier
van Cauwelaert, La vie interdite - Lecture apéritive et approche de la
mise en abyme * 3e degré
As-tu
tout lu? Lire l'allusion. Documents bruts (affiches de la sécurité routière)
- Tous degrés
120
- Mars 2005 Ouvrir
Contage
de légendes Animation au 1er degré et... pour jeunes
Ukrainiens * IND Arlon * Sébastien Mauer
Un
vent de poésie souffle sur l'école Semaine du
livre cuvée 2004 * De la 1re à la 7e * ISJ Charleroi *
Patricia Andris et "complices"
En
joue: quelques enjeux des jeux du je Réel et fiction,
réel ou fiction? Repères pour lecteurs des 2e et 3e degrés * Michel Voiturier
Amin
Maalouf, Les identités meurtrières Pistes d'exploitation d'un essai * 3e degré * IND
St-Hubert * Anne-Françoise Hansen
Document
brut: Devoir de mémoire...:
le détour par la fiction (Luc Ferry, le lendemain de la commémoration
de la Shoah à Auschwitz, le 27 janvier 2005).
121
- Juin 2005
Ouvrir
1. En guise d'édito: les blocages qui empêchent
d'agir sur l'école, par le sociologue François Dubet
2. Autour d'Eric-Emmanuel Schmitt: Oscar et la dame rose, cl. de 2e R (1er degré), récit
de Françoise Platiau, ISF, Mons
Monsieur Ibrahim et les Fleurs
du Coran, cl. de 4eTT (2e degré), récit de Damien Avet, ISJND, Jumet
La Secte des Égoïstes:
Pour lire E.-E. Schmitt: à quelles sources philosophiques remonter?
Propositions de Christian Thys pour le 3e degré
3. Elèves sur les ondes:
Oral
en réalité pour radio en direct (de la 1re à la 6e),
récit de Patrick François, ISJND, Saint-Hubert
4. Hommage à Jacques Brel,
un spectacle en cl. de 3e (2e degré), récit de Danielle
Connerotte, ISJND, Jumet
|
2005-2006 |
|
122 * Septembre 2005 Ouvrir
1.
Portrait de famille: mon curriculum par e-mail, 1er degré
2.
Passeurs de mémoire: des ados remémorent le siècle écoulé, ses lumières et
ses ombres * 2e degré
3.
Participer au Prix Farniente, 1er degré
4.
Lire et... inviter Bernard Tirtiaux (Le passeur de lumière), 3e degré
123
* Décembre 2005 Ouvrir
1.
Romulus et Rémus, Caïn et Abel... et les autres: rivalités et médiations
* Lecture d'oeuvres classiques au 3e degré (Ch. Thys)
2.
Nouveau roman et théâtre nouveau, Compétences de lecture-écriture,
3e degré
(Ch. Homel)
3.
Voyage scolaire à Paris : Arts & Lettres dans nos bagages, 2e
degré TQ (P. Verheggen)
4.
S'identifier à partir d'une image, 1er degré (E. Florent & M.-J. Eppe)
124
* Mars 2006 Ouvrir
1.
Pierre Brunson, Le combat contre la
pieuvre (Hugo, Les travailleurs de la mer), 1er & 2e degrés
2.
Marc Devresse, Un scénario pour maîtriser l'accord du participe passé,
de la 1re à la 6e
3.
Jean-Luc Léonard, Explorer - pratiquer le texte informatif,
1er degré
4.
Jules Bradfer, Dans les médias, Vingt-huit portraits brefs
de gens en place: propositions pour lire/écrire, 3e degré
125
* Juin 2006
Ouvrir
1.
Collectif rédaction: Les moyens syntaxiques de l'humour. Documents bruts * 2e
& 3e degrés
2.
Emmanuelle Florent, Le carnaval du mardi-gras: contage de légendes * 1er d.
3.
Jean-Jacques Guiot, Projet collégial de travail théâtral * 2e d.
4.
Paul Verheggen & Jean-Paul Laurent, Parcours Van Gogh, de la 1re à la 6e
|
2006-2007
|
La culture n'est pas une somme de connaissances, c'est une capacité d'établir des liens entre elles.
(Jean-Paul Brighelli)
|
126
* Septembre 2006
Ouvrir
1.
Delphine De Matos, Da Vinci Code en 7e professionnelle
2.
Philippe Mathieu, Explorer le polar, 2e degré
3.
Patricia Andris, Voyages d'élèves pour écrivains du voyage, 3e degré
4.
D'une chanson (J. Brel, Les Vieux) à une autre, choisie, commentée,
présentée par chaque élève. * 1er d
127
* Décembre 2006
Ouvrir
Les
brèves de décembre
Christian
Schandeler, Oser se lancer dans l'expérience théâtrale..., de la 1re
à la 6e
Christian
Thys, Ethique et argumentation, à partir de La controverse de
Valladolid, (téléfilm de J.-D. Verhaeghe sur un scénario de J.-C.
Carrière, 1992), 3e degré
Michel
Voiturier, Des titres d'oeuvres d'un auteur en guise de matériau d'écriture,
2e degré
Emmanuelle
Florent et Marie-José Eppe, Activités d'expression autour du roman de
Claude Raucy, Le Doigt tendu, 1er degré.
128
* Mars 2007
Ouvrir
1.
Découverte en étapes du roman de Jean-Claude Mourlevat, La balafre,
1er degré
2.
Pari(s) gagnant: activités en classe de français autour de la préparation
d'un voyage, 2e d. TQ ou TT. Avec "Ouvertures" vers d'autres horizons.
3.
Variations théâtrales
à l'école : complicité professeurs - élèves, du 1er au 3e degré:
Dario Fo, Yourcenar, Shakespeare et alii.
4.
Document brut: Courriers inattendus, parodies pour la pause-café *
Signés: Hugo, Malherbe, Jules César, Mallarmé, Baudelaire, Corneille...
5.
La base de données JULIBEL, observatoire du français contemporain. Mode
d'emploi
129
* Juin 2007
Ouvrir
1.
Françoise
Platiau, Lire Mercure d'Amélie Nothomb, 2e degré
2.
Collectif
rédaction LMDP, Pseudo-échange épistolaire entre A. Robbe-Grillet et
son éditeur. Propositions
d'activités, 2e & 3e degrés
3.
Pierre
Lemaire, Takalir, journal scolaire, journalistes responsables, 3e
degré
4.
Christine
Franck, La chanson: explorer la diversité du genre * Rechercher, rendre
compte, mettre en spectacle, 1er degré
5.
Documents
bruts: Croisière à Malte Coups de plume et coups de crayon dans la
presse d'opinion.
|
2007-2008 |
|
Didier de
Robillard, Fr. auj., 158, sept. 2007, p. 9. |
130
* Septembre 2007
Ouvrir
1.
Marc Devresse, De l'écrivain en classe à Wikipedia, 3e degré
(5e qualification 'bureautique')
2.
Christian Schandeler, Ateliers d'écriture théâtrale, 2e & 3e degrés
3.
Jean-Luc Léonard, Exploitation de récits, 1er degré (1re & 2e années)
4..
Documents bruts:
a/ Lectures
des jeunes: le programme propose, l'ado dispose! Didier Decoin raconte (Avec
vue sur la mer, NiL
éditions, 2005, pp. 15-16)...
b/
Pèlerins polonais, clandestins africains * Pour un débat sur le
traitement de l'info. * Réflexion de Jean-Louis Porquet, Le Canard enchaîné,
25 juillet 2007.
131
* Décembre 2007 Ouvrir
En
guise de prélude à Juliette... la rubrique "théâtre" dans
l'abécédaire de LMDP
1.
Juliette et Roméo, Une œuvre à découvrir et à critiquer
Classes
de 3e et 4e professionnelles Reconnaître le droit
d’accéder au patrimoine culturel!
Sébastien
Mauer, IND, Arlon
2.
Forme brève pour l'action et reflet d'une époque : le slogan * 3e degré
Rédaction
LMDP et archives Julibel
3.
Des mobiles au plafond: textes "en l'air" pour s'affirmer 1er
degré * Faire du français et du dessin
Emmanuelle
Florent et Marie-José Eppe, CND, Virton
4.
« Porté à l'écran... ». Pour (faire) parler cinéma et littérature
en classe de français, quelques liens utiles à propos de films de
l'automne 2007.
132
* Mars 2008
Ouvrir
1.
Autocorrection de l'écrit, 1er degré. L'importance du dialogue,
du travail sur le sens.
2.
Des mots qui (se) font signe: utiliser la notion de champ lexical, 3e
degré. Former des lecteurs experts, attentifs aux choix lexicaux
3.
Guy de Maupassant, un tremplin pour aborder les temps du récit
et... le suspense, 2e degré
4.
Christian Thys, Explorer/exploiter l'image en classe de français, de la
1re à la 6e «L'image: dix pour cent devant l'oeil. Et pour
le reste...!»
5.
Rédaction LMDP, L'image satirique : lire l'allusion et l'insinuation, 2e
et 3e degrés - De l'observation des
procédés de l'image à l'expression
écrite et au débat citoyen
133
* Juin 2008
Ouvrir
1. Jean-Luc
Léonard, Découvrir l'Héroïc Fantazy
* Julien Légat, Les contes de Baraznith
2..Marie Constant,
Parcours de nouvelles policières
3..
Jean-Marie Lhote, "Cap'emploi": Le CV, pratique sociale, pratique langagière
4..
Christian Munster, Créer des liens entre écoles de tous pays: l'opération FAX
5.
Documents bruts
Wikipédia
à la trappe? Le
Bac à la trappe?
| 2008-2009 |
Si on ne traite pas de la
question du désir d'apprendre,
seuls ceux qui ont trouvé leur panoplie de bon élève au pied de leur
berceau vont réussir à l'école. Philippe Meirieu, Le
Monde, 9 mai 2008 |
134
* Septembre 2008
Ouvrir
1.
Michel Voiturier, L'intertextualité dans le polar, 3e degré
2.
Maria Arcuri, Elèves libres pour suivre la cuvée 2008 du Prix
Farniente, 2e degré
3.
Christine Franck, Composer un carnet de grammaire avec E. Orsenna comme maître
d'oeuvre. 1er degré.
4..
Patrick François, Écrire, lire, parler: le français comme outil privilégié
d'apprentissage au premier degré
5.
Document brut d'Eric Libiot (L'Express, 09.08.2008) pour
le débat, 3e degré: Inauguration
des JO de Pékin: le dernier mot aux militaires?
135
* Décembre 2008 Ouvrir
1. Emmanuelle
Florent, "Fragments d'humanité": des ados
exposent... 1er degré
2. Patricia
Andris, Défi-lecture au 1e degré
3.
Réd. LMDP,
Jeunes en danger. Images de la sécurité routière. Lire, s'exprimer, 1er degré
4. Marc Devresse, Travailler
l’expression personnelle * Une proposition d’écriture à dimension poétique, 3e degré
5. Marcel Fourny,
Faire du théâtre à l'école: tout ce qui précède le lever de
rideau
136
*Mars 2009
Ouvrir
1.
Pierre Brunson, Découvrir l'être
mystérieux pour... faire de la grammaire, 1e degré
2.
Pierre Lemaire, Lecteur
chez soi, lecteur en classe: entre lecture autonome et lecture partagée, 3e
degré
3.
Jean-Luc Léonard, Des Ukrainiens
dans mon école, de la 1re à la 6e
4.
Paul Verheggen, Quand un air du Sénégal
vous transporte à Namur
5.
Un pastiche de
Molière pour définir le mot boîte, 2e et 3e degrés
6.
Document brut pour le débat
* Annie Le Brun: Des mots qui dévoilent, ou des mots qui occultent? 3e degré
137
* Juin 2009 Ouvrir
1.
Cécile
Jancart: La femme dans le coeur des écrivains du
Luxembourg * 3e
degré
2. Collectif: Vive les PME, Petites
Machines à Écrire! Quand j'entends ça, j'écris quoi? Du code oral au code
écrit. 1er degré
3. Marie
Constant, Anne-Laure Bondoux, La seconde vie de Linus Hoppe:
thèmes, temps, espace... * 1er & 2e degrés
4. Françoise Platiau, Chronique d'un projet inabouti:Entre les murs, film de Laurent Cantet, d'après le
récit de François Bégaudeau: voir et débattre. * 2e degré
5. Mathilde Bernos, Le bateau livre * Découvrir le rôle pédagogique des
CDI en France * de la 1re à la 6e
6.
Un enjeu démocratique. Un atout pour l'emploi:
initier les élèves à la communication numérique Connaissez-vous Twitter
? 2e & 3e degrés
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|
2009-2010 |
J'aime enseigner, parce que j'apprends beaucoup en enseignant.
(William Christie, directeur de l'ensemble baroque Les arts florissants) |
138 * Septembre 2009
Ouvrir
1. Séverine
Roumat, S'affirmer comme jeune lecteur dans un défi-lecture... Et la
presse en parle!
2. Christian Thys, Que dire aux créationnistes?
Quelques textes pour le débat, 3e degré
3. Marc Devresse, Propositions autour de l'analyse sémique, 3e degré
4. Philippe Mathieu, Lecteur en liberté:
"Moi, je prends le sens du texte à mon compte" ou encore "A
l'encontre du lecteur passif", 2e degré
139 * Décembre 2009
Ouvrir
1. Christine Franck, La
rentrée scolaire 2009: un éventail de textes* 1er degré
2.
Chantal Homel, Septembre 2009 - juin 2010: "faire
du français" en classe de sixième.
3.
Emmanuelle Florent, Ados lecteurs de La Fontaine - Découverte
et créations, 2e degré
4.
Bibliothèque censurée: un débat sur la
tribune de LMDP entre Alberto Manguel, essayiste, et Jacques Bompard, Maire FN
d'Orange
Librairies censurées...: un
document brut de Pierre Assouline, dans La République des livres, 25
septembre 2009.
5.
L'actualité, déclencheur d'écriture *
Observation de
quelques textes brefs lus ou entendus en novembre 2009. 2e degré
140
* Mars 2010 Ouvrir
1.
C. Valet & N. Rosman, Construction d'un jeu de société à finalité pédagogique,
1er degré
2.
M. Devresse L'écriture argumentative. Y préparer par le jeu. 3e
degré.
3.
C. Thys, Ecrire une nouvelle * Méthodes et enjeux, 2e degré
4.
Documents bruts pour un débat sur la formation initiale et continue des
enseignants
1. Des stages en entreprises pour les enseignants?
2. Des leçons de culture religieuse en classe? Comment s'y préparer?
141
*
Juin 2010 Ouvrir
Paul
Verheggen, Jean-Jacques Goldman: une
chanson, un clip, et... quelque part en Afrique 1er et 2e degrés
Cécile
Jancart, Regards croisés sur la littérature européenne.
Spectacle, exposition, conférence 3e degré
Collectif:
L'orthographe autrement. Quelques
propositions d'écriture créative. 1er degré
Jean
Ferrat, 1930-2010, pour mémoire * Documents et propositions
d'activités
|
2010-2011 |
Ce n'est pas l'étiquette
appliquée à un fait syntaxique qui est le plus important, mais bien la
description de ce fait. (MAHMOUDIAN M., Pour enseigner le français,
PUF, 1976, p. 164.) |
142
* Septembre 2010
Ouvrir
Jean-Marie Lhote, Rencontre avec l'écrivain Armel
Job (Commandant Bill, éd. Mijade), 3e degré T
Marie
Constant, Exemples d’argumentation
dans des exercices oraux ou écrits au
premier degré et en troisième.
Fabien Lafontaine,
Petite bibliographie sélective d'auteurs
pour enfants, 2e degré puériculture
Document
brut : Humanités
techniques : en 1949, on en débattait déjà !
Comment
c'est écrit, un texte polémique?
Qu'en
est-il sur le terrain?
143
* Décembre 2010 *
Ouvrir
1.
Petite approche descriptive du paragraphe,
3e degré et document pour l'enseignant, par Christian Thys
Littérature,
philosophie, médias: observation d'exemples
(Rousseau,
Camus, Sartre, Flaubert, Bourdieu, Foucault, Lévi-Strauss, etc.)
2. Du
schéma au texte
explicatif * Recherche et création. Philippe
Mathieu. 2e degré
3.
Hérodote: Comment faire une momie ?
Comprendre un texte documentaire. Passer de la lecture à la création.
Propositions: Paul Verheggen, 1er degré
4. Michel Erman, La
politique du juron, Le Monde,29
octobre 2010
Pistes
pour lire et débattre 2e et 3e degrés
144 * Mars 2011
Ouvrir
1.
Victor
Hugo, Les derniers jours d'un condamné. Médiations de lecture. Marc
Devresse, 3e degré
2. Séquence
sur Atala, de
Chateaubriand. Christine
Lara, 2e & 3e degrés.
3. Le Corbeau et le Renard, quatre-vingt-huit
réécritures. Un
document de travail inattendu pour une classe de français ! Michel
De Cock. De la 1re à la 6e.
4.
Boîte à outils pour slogans publicitaires, 2e degré Coll.
réd. LMDP
145 * juin 2011
Ouvrir
1. Une semaine de l'orthographe, de
la 1re à la 6e, par Damien Avet
2. Un texte peut en cacher un
autre...
Clins d'oeil intertextuels pour saluts à bons entendeurs. Collectif réd.
LMDP, 3e degré
3. Une nouvelle chronique:
blogs-de-profs * Des classes de français, par Fabien Lafontaire
4. Cécile Valet, Savoir lire et
vouloir lire: entre capacités et motivations, 1er degré
|
2011-2012 |
Il ne suffit pas d'enseigner pour
que les élèves apprennent. J.-M. Zakhartchouk, L'enseignant, un
passeur culturel,1999 |
146 * Septembre 2011
Ouvrir
1.
"Blogs de profs" - Suite
Le blog de Mathilde Bernos,
enseignante documentaliste, académie de Nice
2. Christine Lara,
académie de Bordeaux
Une réception communo-culturelle de la lecture
Quand l'élève recrée le texte
selon sa culture et son histoire.
3. Michel De Cock, Quatre-vingt-huit
réécriture de La Fontaine, Le Corbeau et le Renard,
suite.
Recette de cuisine. Du ringard et du
branché
4.
Ponctuer, c'est produire du sens
!
Dis-moi comment tu ponctues.
Avec un
document brut:
Extrait du roman Intermittences de la mort, de
José Saramago.
5. En quête ... en
pays légendaire pour une exposition consacrée à
Frédéric Kiesel, par Sébastien Mauer, 1er degré,
Partage d'une expérience sur le conte.
147 * Décembre 2011 *
Ouvrir
1. Le thème de l'exclusion dans Le Nom de
la rose et dans L'Oeuvre au noir, 3e degré
Propositions de recherche: Christian Thys
2. Le billet d'humeur :références
contextuelles et connexions logiques, 2e degré
Récit de Marie Constant
3. Blogs de profs, suite, et pas fin:
Ateliers philo au collège, le blog de Michèle
Sillam
4. Pris sur le vif !
De la 1re à la 6e : coups d'oeil
rapides sur élèves en projet
5.
Itinéraire d’une enseignante en questionnement
Une
carte blanche d'Emmanuelle Florent
6. «...la jeune et jolie
prof sur l’affiche du Ministère...» Document brut de Véronique Soulé
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Dernière mise à jour:
01/02/2012