Hoe start je een schooltuin op?
Een schooltuin is de perfecte omgeving om leerlingen
en leraars, leraressen samen te leren werken. Schooltuinieren is een vrij gegeven dat door
iedereen 
anders zal ingevuld worden. Zoals bij elk nieuw project is een basiskennis
noodzakelijk. Stel je echter niet tot doel ook maar enig resultaat na te streven. Niet het
oogsten is het belangrijkste, wel de weg om dit oogstmoment te bereiken is van tel. Weet
vooraf dat tijdens het wieden alles wat niet extra duidelijk wordt aangeduid als plant- of
zaaigoed onherroepelijk op de composthoop belandt. Veelvuldig zijn de momenten waarop een
kind met een plant in de hand komt vragen:"Is dit ook onkruid?" Het kwaad is
geschied, roepen heeft geen zin meer. Zoek de fout bij jezelf en probeer er iets uit te
leren. Duid alles ongelooflijk goed aan. Benoem alles. Laat alles door de kinderen
uitvoeren. Wat door hun handen ging, beklijft langer.
Wat is het doel van de schooltuin?
Wanneer je een schooltuin uit de grond stampt, moet je jezelf en de medewerkers een doel voor ogen houden. Elke schooltuin is een unicum, maak er iets unieks van. Alle leraars kunnen hem als hulpmiddel tijdens bepaalde lessen aanwenden. Voor de een is het een uitvalsbasis voor lessen biologie, een ander zal er dan weer sociale vaardigheden in oefenen, of gewoon zijn kinderen observeren tijdens een opgelegde taak. Wat er ook van zij, het doel van de schooltuin hoeft niet vastomlijnd te blijven. Door de jaren zal je bepaalde zaken betreuren en weglaten. Andere aspecten zullen u wellicht verblijden, deze zal je dan accentueren.
Maak een jaarplanning voor je schooltuin.
Een schooltuin is een levend begrip. Het
overbrugt de vakantieperiodes. Wie zal er water geven? Wie komt er wieden? Laten we de
tuin verwilderen? Allemaal zaken die best vooraf worden bekeken en besproken. Een gericht
werken in groepjes lost veel op. Laat de taken nauwgezet uitvoeren tijdens het
jaar, wanneer je een oogje in het zeil kan houden. Heb dan vertrouwen in de groepen die de
taken moeten uitvoeren. Leer ook de resultaten weg te cijferen. Zelfs al mislukt alles,
dan nog zal de buitenlucht de kinderen goed hebben gedaan. Een degelijke planning zal je
echter helpen bij een voorspoedig tuinjaar. Laat zeker niet na ouders in te schakelen. Het
zijn immers hun kinderen. Ze zullen volgaarne een handje uit de mouwen steken.
Kies een vaste plek en hou je eraan.
Maak je plan op tijdens de winter. Leg de benodigde oppervlakte vast en hou je eraan tot je voldoende ervaring verkrijgt alvorens uit te breiden. Plant enkele bomen, desnoods stop je gewoon eikels in de grond. Markeer deze plaatsen heel goed. Beter natuurlijk zijn kleinblijvende bomen. Ze nemen het licht niet zoveel weg en zijn decoratiever. Altijd welkom zijn laagstam-fruitbomen. Op deze manier wordt het fruitjaar van bloei tot oogst beter in beeld gebracht. Maak paden in de tuin en verdeel hem in bedden. Hou rekening met de armlengte van kinderen en maak de bedden niet te breed. In onze schooltuin is de breedte beperkt tot 1 meter. Laat misschien de bedden maken met betonplaten. Onze schooltuinbedden werden eerst afgezet met rechtopstaande dakpannen van een afbraak. Door de jaren braken er echter enkele af. Het werden vlijmscherpe boorden en dus onbruikbaar. Vervangen door degelijker materiaal. Laat vervolgens de paden bedekken met een 15 cm dikke mulchlaag. Elke gemeente zal je wel willen voorzien van een gratis container schors of hakselmateriaal. Zo zie je dat je beter vooraf je vaste stek bepaalt en je aan deze plek houdt. Denk na alvorens te beginnen. Plan goed.
Voorzie je tuin van opvallende kindvriendelijke zaken.
Vogelhuisjes, vogelschrikken, klimrasters, afsluitingen als klimrek, kunstwerken (regenvast),... Maak vooral de dingen met de kinderen. Laat niet na hun ideeën uit te voeren of tenminste de uitvoering te overwegen. Maak er een gezellige bedoening van. Succes en veel plezier.